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첫째, 서명, 저자명, 출판 사항, 책면수, 읽은 연월일을 간단히 쓴다. 둘째, 책을 읽게 된 또는 선택하게 된 동기를 쓴다. 네째, 읽은 책에 대한 내용과 줄거리와 주제를 쓴다. 다섯째, 읽은 책의 주인공이나 사건들의 비평을 쓴다.
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독서감상문 쓰는 방법과 실제
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독후감, 독서감상문 쓰는 법 – 비교과통합센터 | 원광대학교
10 thg 5, 2021 — 독서감상문은 책에 대한 자신의 느낌(감)과 생각(상)을 정리하여 쓴 글로, 읽기와 쓰기의 통합 활동입니다. 독후감을 쓰는 이유는 책의 내용을 내 것으로 …
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독서 감상문 쓰는 방법 고민하지 마 / 현직 독서지도사 / 핫뜨쌤의 글쓰기 이야기
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독서감상문 쓰기 지도 – 브런치
독서 감상문을 흔히 줄여서 독후감이라 달리 부르기도 하는데 일기 쓰기와 독후감은 학교에서도 자주 권장하거나 숙제로도 많이 내주는 글이어서 문장력이 부족하거나 글쓰기에 취미가 없는 어린이들을 둔 가정에서는 하나의 골칫거리가 되기도 한다.
’아빠에게‘ 엄마에게’ 친구 OO에게‘ ’선생님께‘ 등 자신이 읽은 내용과 느낌을 상대에게 설명하듯 편지글로 쓸 것을 권장하게 되면 어린이들은 많은 흥미를 느낌은 물론, 지루함도 모르고 잘 써나갈 수 있을 것이다. ( * )
가령 ’세종대왕‘의 전기를 읽었다면, <세종대왕을 읽고>라고 책의 제목을 그대로 써도 좋지만, 그보다는 다른 사람이 읽기에 흥미로운 제목을 생각해서 쓰고, 읽은 책명은 부제로 쓰는 것이 훨씬 더 좋은 방법이라 하겠다.
20 thg 4, 2020 — 독서감상문을 잘 쓰기 위해서는 어떤 책을 읽고 난 후에 바로 공책에 쓸 수도 있지만 그런 방법으로는 아무리 잘 쓰는 어린이라 해도 조리있고 짜임새 …
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초등 저학년 독후감 완전 정복! 독후감 쉽게 쓰는 법 [느리의 상상책방]
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독서감상문 쓰기 지도
[처음에는 재미있는 편지글 형식으로]’독서감상문‘이란 책을 읽고 난 뒤에 느낌이나 생각한 점, 그리고 결심이나 각오 등을 형식에 맞게 써나가는 글이다.
이 독서감상문은 초등학교 중학으로 올라가면 바로 시작하게 되는데 이 문종 역시 앞에서 여러 단계에 거쳐 설명한 글짓기 지도를 제대로 익혀둔 어린이들이라면 그리 큰 부담감을 느낄 필요는 없을 것이다.
왜냐 하면 그 어떤 문종의 글이라 해도 기본적인 문장력을 익혀둔 어린이라면 크게 걱정하지 않고 쉽게 쓸 수 있기 때문이다.
독서 감상문을 흔히 줄여서 독후감이라 달리 부르기도 하는데 일기 쓰기와 독후감은 학교에서도 자주 권장하거나 숙제로도 많이 내주는 글이어서 문장력이 부족하거나 글쓰기에 취미가 없는 어린이들을 둔 가정에서는 하나의 골칫거리가 되기도 한다.
자신이 쓰기가 어려워 그때마다 부모에게 대신 써달라고 보채는 일이 빈번하게 벌어지곤 하기 때문이라 하겠다.
◆ 독서감상문 쓰기의 실제
1. 독서감상문 쓰기 이전의 해야 할 일
독서감상문을 잘 쓰기 위해서는 어떤 책을 읽고 난 후에 바로 공책에 쓸 수도 있지만 그런 방법으로는 아무리 잘 쓰는 어린이라 해도 조리있고 짜임새 있는 훌륭한 독서감상문을 완성하기란 쉬운 일이 아니다.
따라서 다음과 같은 사전 준비가 반드시 우선되어야 하겠다.
첫째, 정해진 책을 꼼꼼히 읽으면서 특히 중요하다고 생각되는 대목을 밑줄을 그어놓거나 미리 준비해 놓은 공책에 간단히 메모해 두도록 한다.
둘째, 독후감을 어떤 형식으로 쓸 것인가를 미리 생각해 둔다.
셋째, 그때그때의 느낌을 간단히 써놓도록 한다.
2. 독서감상문 쓰기 과정
① 감상문 제목 쓰기
가령 ’세종대왕‘의 전기를 읽었다면, <세종대왕을 읽고>라고 책의 제목을 그대로 써도 좋지만, 그보다는 다른 사람이 읽기에 흥미로운 제목을 생각해서 쓰고, 읽은 책명은 부제로 쓰는 것이 훨씬 더 좋은 방법이라 하겠다.
예를 들면, ’한글을 창제하신 위대한 왕‘이라는 제목을 정하고 그 밑에 다시 ’세종대왕을 읽고‘라는 부제를 붙이는 것이 바람직하다고 하겠다.
② 읽게 된 동기
책을 읽게 된 동기 즉 어떻게 해서 이 책을 읽게 되었나 하는 이유를 간단히 서술하도록 한다. 그러나 이 책을 읽게 된 동기는 반드시 억지로 써야 할 필요는 없다.
그다지 중요한 일이 아니기에 자신이 쓰고 있는 독후감의 형식이나 내용에 따라 안 써도 무방하다 하겠다.
③ 읽은 책의 줄거리 쓰기
읽은 책의 대강의 줄거리를 요약해서 쓴다. 여기서 주의할 점은 지나칠 정도로 줄거리 위주의 감상문이 되어서는 안 된다. 그렇게 되면 감상문이라고 볼 수 없기 때문이다.
④ 책을 읽고 느낀 점 쓰기
누구나 한 편의 만화영화를 보았거나 어떤 이야기를 들었을 때, 그리고 어떤 일을 겪거나 목격했을 때 너무 감동했거나 재미가 있어서 머릿속에 오래오래 남는 장면이 떠오를 때가 있을 것이다.
책도 마찬가지이다. 책을 읽고 난 뒤에 두고두고 머릿속에 남아있는 장면이나 책 속에 담긴 내용 중에 특히 잊혀지지 않는 장면에 대한 자신의 느낀 점을 간단히 쓰면 되는 것이다.
⑤ 깨닫게 된 점이나 앞으로의 각오 또는 결심 쓰기
책을 읽고 특히 감동한 부분이나 새롭게 깨달게 된 점을 현재 자신의 생활과 비교해 보고 새롭게 결심했거나 각오를 기술해 나가도록 한다.
⑥ 독서감상문 완성하기
지금까지 위에서 설명한 독서감상문 쓰기의 차례에 따라 메모 정리한 것을 토대로 그 내용을 순서에 맞게 정리하면 좋은 독서감상문은 저절로 완성되리라 본다.
3. 독서감상문 쓰기의 여러 가지 형식
* 책을 읽게 된 동기부터 시작하기
* 각자의 생활경험부터 쓰기
예 ; ’아빠는 늘 절약하는 정신을 길러야 한다고 말씀하셨다. 그런데 난 그 말씀을 예사로 들어왔다.
그런데 이번에 이 책을 읽고 검소절약하는 정심이 얼마나 중요한 것인가를 새삼…….‘
* 감동을 받게 된 대목부터 쓰기
* 책에 나온 정경부터 서술하여 쓰기
* 그 책을 쓴 지은이나 주인공 이야기부터 쓰기
* 느낌을 위주로 써나가기
* 편지글 형식으로 쓰기
4. 다 쓴 후의 지도
* 잘 못 쓴 부분과 문장 부호, 그리고 띄어쓰기를 세심히 살펴보고 수정하도록 한다.
* 아무리 신경을 써서 정성껏 다듬은 글이라 해도 완벽한 글이라고는 볼 수 없다. 따라서 표현이 어색하
거나 잘못된 부분을 수정한다.
* 위에서 수정하고 고친 글을 마지막으로 원고지 또는 공책에 깨끗이 정리한다.
※ 참고
독후감을 쓸 때 어린이들이 가장 흥미를 느끼며 쉽게 쓸 수 있는 것은 편지글 형식으로 쓰는 독후감이라
하겠다.
가령 에디슨의 전기를 읽었다면,
’아빠에게‘ 엄마에게’ 친구 OO에게‘ ’선생님께‘ 등 자신이 읽은 내용과 느낌을 상대에게 설명하듯 편지글로 쓸 것을 권장하게 되면 어린이들은 많은 흥미를 느낌은 물론, 지루함도 모르고 잘 써나갈 수 있을 것이다. ( * )
독후감 잘 쓰는법 독후감상문 베끼기 하지 마세요
이 책을 통해 내가 어떤 점을 느꼈고, 어떤 부분에서 이런 감정을 느꼈다는 등 이 책에서 무엇을 보고 깨달았고 일상에 적용할 것은 무엇인가를 구체적으로 상세하게 쓰시면 정말 완벽한 독후감 잘 쓰는법에 방점을 찍는 것이지 않을까 생각해 봅니다.
연예인들은 잘 나가다가도 한순간에 무너지는 경우를 흔히 보고 있는데요. 90년대에 잘 나갔던 유승준이 군대 문제 때문에 아예 입국이 거절됐었고, 2000년대에는 mc몽이 역시 군대 문제 때문에 방송에서 종적을 감췄죠.
글로쓰는 독후감 쓰는법을 알아보았는데요. 독후감을 마인드맵 형식, 그림그리기, 스토리텔링, 인터뷰 형식, 일기 형식, 편지 형식 등 형식에 구애받지 말고 자신만의 방식으로 독후감을 많이 써 보세요.^^
21 thg 12, 2020 — 독후감 잘 쓰는법 독후감상문 베끼기 하지 마세요 · 1. 책을 두번 정도 정독한다. · 2. 키 포인트를 잡고 줄거리를 써본다. · 3. 느낀 점, 내 생활에 개선 점 …
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독후감 잘 쓰는 법📚 ｜ 독후감 잘 쓰는 꿀팁
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독후감 잘 쓰는법 독후감상문 베끼기 하지 마세요
안녕하세요?
연예인들은 잘 나가다가도 한순간에 무너지는 경우를 흔히 보고 있는데요. 90년대에 잘 나갔던 유승준이 군대 문제 때문에 아예 입국이 거절됐었고, 2000년대에는 mc몽이 역시 군대 문제 때문에 방송에서 종적을 감췄죠.
한동안 잠잠하다가 며칠 전에 가수 홍진영이 논문 표절 시비로 방송계에서 하차하는 아픔을 겪었는데요.
사람이 잘못을 할 수 있는 사회적 동물이잖아요. 그런데 그 잘못을 바로 사과하는 경우를 우리는 보질 못해요.
그래서 보통 연예인들은 ‘거짓말’ 때문에 방송계에서 영원히 잊혀지는 인물들이 나오는데, 정말 왕성하게 활동할 수 있는 사람들이 그러니 안타까울 뿐입니다.
오늘은 제가 친구한테 책 다섯권을 빌렸는데요. 그 친구가 감명읽게 있은 책은 독후감을 제출하라는 특명을 받고서, 독후감 잘 쓰는법에 대해서 말씀 드리려 합니다.^^
우선 제가 생각하는 독후감 잘 쓰는법은요.
1. 고등학교 때 친구 왈
책을 읽으면서 바로 중요한 부분이나 괜찮은 부분에 형광펜이나 연필로 밑줄을 긋는다.
소리내서 중요 부분을 읽어 본다.
2. 태리킴이 생각하는 것
한번 읽어서는 내용이 어렴풋하게만 생각날 것이니, 최소 두번 정도는 정독을 한다.
그러면 줄거리도 완성되고, 새롭게 다가 오는 부분들이 있을 것이다.
3. sns에서 본 글
처음에는 대강의 내용을 끄적거리고, 내용에 대한 질문을 던지고, 그 질문에 대한 답을 얻는 식으로 독후감을 쓴다.
4. 존경하는 작가님한테 여쭈어 보고 얻은 대답
독후감상문을 잘 쓰는법은 많이 써보는 수밖에 없는거 같아요. 저는 저의 느낀점을 중점으로 써요.
본 것, 깨달은 것, 적용할 것을 책에서 분류하는 작업을 거쳐요. 형식에 얽매이지 말고 많이 써보세요.
<사진 출처 : 게티이미지뱅크>
독후감을 베끼기 하는 것은 초등학교 때나 하는 나쁜 행위죠.
제가 그랬어요.ㅠㅠ
어느 정도 제가 생각하는 걸 정리를 해보면요.
1. 책을 두번 정도 정독한다.
2. 키 포인트를 잡고 줄거리를 써본다.
3. 느낀 점, 내 생활에 개선 점, 앞으로 내 생활에 대입해서 나아가야 할 점 등을 써본다.
4. 남 앞에서 이 책을 읽었다라고 말 할 수 있을 정도로 책을 완독해야 한다.
5. 멘토가 멘티에게 어떠한 것을 잘 가르쳐서 배울 수 있게 하는 것처럼, 잘 알고 잘 책의 내용을 얘기할 수 있을 때 독후감이 완성된다.
<사진 출처 : 게티이미지뱅크>
– 보다 전문적으로 독후감 잘 쓰는법을 살펴 보면요.
독서 감상문은 책을 읽고 나서 느끼고 생각한 것을 쓰는 글입니다. 느낀 점과 함께 도서 정보를 적어 두면 시간이 흐른 뒤에도 이 책에 대한 느낌을 떠올리기 쉽습니다.
제가 읽은 카피라이터 유병욱님이 쓰신 ‘평소의 발견’을 책이 어떻게 짜여져 있는지 일목요연하게 정리해 두면, 나중에 독후감 쓰는데 많은 도움이 됩니다.
위를 풀어서 설명드리면요.
1. 날짜 : 얼마나 자주 책을 읽는지 알 수 있어요.
2. 글쓴이 : 작가에 대한 배경 지식은, 작품에 대한 작가의 마음을 깊이 이해할 수 있고, 좋아하는 작가를 만들어 관심이 높아집니다.
3. 제목 : 책을 읽으며 느낀 감정 및 감동을 한 문장이나 간략하게 표현합니다.
4. 동기 : 책을 읽게 된 이유나 책을 읽기 전 기대감을 함께 적어 두면, 읽은 후의 감상과 연결하여 더 풍부한 독서 감상문을 쓸 수 있답니다.
5. 줄거리 : 이야기의 틀을 간단히 적어두면, 감상문만 읽고도 이야기를 떠올릴 수 있게 된답니다.
6. 감상 : 독후감에서 가장 중심이 되는 부분으로 감상문의 형식을 결정짓는 중요한 요소가 됩니다.
<사진 출처 : 게티이미지뱅크>
그럼, 더 세부적으로 들어가 볼까요.
1. 독후감 제목 정하기
독후감상문 쓰기의 첫째가 바로 제목 정하기인데요. 제목을 정할 때는 책이름을 그대로 쓰기보다는, 책의 전체적인 느낌이나 감상문의 내용을 대표할 수 있는 인상적인 제목이 적당합니다.
2. 줄거리 요약하기
내가 읽은 책이 어떤 줄거리를 가지고 있는지를 정리하는게 중요합니다.
줄거리 정리는 최대한 간단하게 하시는 것이 좋고요. 너무 세부적인 내용까지 서술하려 하지 마세요.
책을 읽으시면서 중요하다고 생각되는 포인트가 될 수 있는 내용만 잘 엮어서 정리하면 깔끔하게 요약하기가 가능합니다.
3. 등장인물 소개하기
<사진출처 : 네이버>
책 속에 나오는 인물과 인상 깊은 장면, 기억에 남는 말과 행동을 나누어 정리해 두면, 감상문을 쓸 때 전체 내용이 한눈에 들어와 내용을 기억하는 데 도움이 됩니다.
4. 느낀점 감상
책을 읽고 나서 ‘아 책 다 읽었다.’라 얘기하는 것은 자신한테 얘기하는 것이지 남한테 얘기해 봐야 진짜 읽은 것인지 알 수가 없잖아요.
하루에 어떤 일을 했고 어떤 느낌을 받았는지 일기장에 일기를 쓰듯, 책을 읽고 난 뒤에는 몇줄이라도 좋으니 느낀점과 감상문을 써서 표현하는 게 중요하다 생각이 듭니다.
그래서 독후감상문의 핵심은 바로 느낀점이 아닐런지요.
독후감을 쓰면서 글로 내 감상을 풀어내면 나도 미쳐 몰랐던 생각들을 발견할 수 있고, 책의 감동을 다시한번 느낄 수 있습니다.
이 책을 통해 내가 어떤 점을 느꼈고, 어떤 부분에서 이런 감정을 느꼈다는 등 이 책에서 무엇을 보고 깨달았고 일상에 적용할 것은 무엇인가를 구체적으로 상세하게 쓰시면 정말 완벽한 독후감 잘 쓰는법에 방점을 찍는 것이지 않을까 생각해 봅니다.
– 기타 독후감 쓰는 방식
글로쓰는 독후감 쓰는법을 알아보았는데요. 독후감을 마인드맵 형식, 그림그리기, 스토리텔링, 인터뷰 형식, 일기 형식, 편지 형식 등 형식에 구애받지 말고 자신만의 방식으로 독후감을 많이 써 보세요.^^
이미지 9.png 0.03MB
<독후감 양식 다운로드>
이상 독후감 잘 쓰는법 독후감상문 베끼기 하지 마세요 주제로 포스팅 해 보았습니다. 다음번에는 논술에 대해서 써 보도록 할게요.
독후감 쓰는법 50가지 (독후감 백과사전) – 괴도뤼팽 블로그
①. 책을 읽은 동기로 쓰기 (누가 권해서, 알고 싶은 게 있어서, 나의 관심분야여서)
우선 육하원칙에 따라 스스로에게 내용을 질문해 가며 읽는다면 요약하는 데 큰 도움
글의 특성상 줄거리보다는 느낌이 더 중요하기 때문에 생각과 느낌을 자세히 써야 함
5 thg 7, 2020 — 독후감 쓰는법 50가지 (독후감 백과사전) · 1. 제목 짓는 법 제목을 쓸 때는 책 제목을 그대로 쓰는 방법 책 내용을 그대로 나타내거나 · 2. 본문 쓰는 법
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서평, 감상문, 독후감 A+ 리포트, 빠르고 쉽게 쓰는 법 – 완결 구성과 진정성 살리기
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독후감 쓰는법 50가지 (독후감 백과사전)
독후감 [讀後感 ]
=독서 감상문 잘 쓰는 법
50가지
0. 독후감이란?
책 읽기를 통한 간접의 삶에서 얻은 생각과 느낌을 쓴 글.
일정한 형식은 없다
솔직하고 간명하게 쓴다
대략적인 서론 본론 결론 형태로 쓴다
1. 제목 짓는 법
제목을 쓸 때는 책 제목을 그대로 쓰는 방법
책 내용을 그대로 나타내거나
중요한 인상을 제목으로 하고 책 이름을 소제목으로 붙이는 방법
책을 읽으면서 느낀 점을 함축하는 문장으로 한다면 더욱 좋다
(책 제목 이외에 자신이 만든 문장)
2. 본문 쓰는 법
글머리는 자연스럽게 시작
정해진 것은 없지만 책을 읽게 된 동기,
책을 처음 대했을 때의 느낌이나 책을 고르게 된 이유,
읽고 난 뒤의 감동이나 인상적인 내용 혹은 자기 생각,
기억에 남는 대목이나 이야기,
책을 소개하는 형식 가운데서 한 가지를 택해 풀어갈 수도
글머리를 길고 지나치게 세밀하게 쓰는 것은 좋지 않기 때문에
중간을 부드럽게 이어 주는 정도만
3. 줄거리 + 느낌 적기
글머리가 다듬어졌으면 본격적인 줄거리와 느낌을 쓰도록
줄거리를 쓰고 느낌을 쓰는 방법
내용을 소개하는 사이사이에 자신의 생각과 의견, 느낌을 적어나가는 방법,
줄거리 소개 없이 생각과 느낌 위주로만 쓰는 방법이 있다.
4. 요약의 힘
독후감을 잘 쓰려면 줄거리를 요약하는 힘이 있어야 한다
긴 이야기를 한두 장 혹은 서너 줄로 요약하기는 숙달된 사람도 어려운 일이다.
우선 육하원칙에 따라 스스로에게 내용을 질문해 가며 읽는다면 요약하는 데 큰 도움
5. 생각 + 느낌
글의 특성상 줄거리보다는 느낌이 더 중요하기 때문에 생각과 느낌을 자세히 써야 함
완성되면 다른 사람에게 보여 의견을 들어 보거나
다른 사람이 쓴 독후감을 읽어보는 것도 도움
6. 처음 부분 쓰기
대부분 책을 읽게 된 동기로 시작
①. 책을 읽은 동기로 쓰기 (누가 권해서, 알고 싶은 게 있어서, 나의 관심분야여서)
②. 자신의 의견
③. 책, 주인공, 지은이 소개로 쓰기(주인공이나 작가에 대한 설명으로)
읽으면서 가장 감동적인 부분이나 주된 이야기에 관한 부분을 메모해 놓고 참고
7. 나의 경험과 비교
주인공의 한 행동을 나의 행동과 비교
한 가지 주의할 점은 무조건 주인공의 행동이 다 옳다고 생각하지 말고
나의 주관적인 의견으로 옳고 그름을 판단
8. 가장 감동적인 부분을 강하게 나타냄
보통 책 한 권을 원고지 몇 장으로 요약하려면 줄거리 요약할 때
사소한 것까지 적을 필요는 없다
가장 기억에 남는 장면을 적고 그에 대한 자신의 감동을 적는다
9. 중간 부분
중간 부분에서 책의 줄거리와 내용에 대한 요약
10. 끝부분
끝부분에선 줄거리보다 책을 읽은 후의 전체적인 느낌에 대해 쓰는 게 좋다
– 전체적인 느낌
– 가장 기억에 남는 장면에 대한 느낌
– 깨달은 점, 본받을 점
– 주인공과 관계된 느낌
– 자신의 다짐
11. 쓴 뒤 맞춤법 등을 검토
완성도를 높인다
틀린 문장을 살핀다
12. 자신과 수준이 맞는 책 선택
쉽게 읽히는 책이 이해도 잘 된다
13. 형식을 지키고 너무 구애받지는 말자
기본 형식인 서론 본론 결론 형태는 유지
14. 내가 작가라면? (역지사지)
다르게 썼을까 생각
15. 현대 사회와 비교해가며 문제점 찾아보기
뉴스 찾아보기
16. 모르는 내용은 따로 찾아보는 성의를 보인다
인터넷 검색 활용
17. 다른 비슷한 책들과도 비교해 본다
같은 저자의 다른 책
다른 저자의 비슷한 책등
18. 독서하며 떠오르는 것을 메모해 둔다
나중에 활용하자
19. 기교보다 솔직히 쓴다
책을 읽어 교훈을 얻었다는 거짓말보다 자신의 솔직함으로 승부
20. 책을 읽으며 공감되는 부분과 공감되지 않는 부분을 찾는다
감상문의 기본
21. 평소에 한 주제에 관해 많이 읽어보고 생각을 깊이 해보는 습관 필요
생각이 결국 글이 된다
22. 분량에 집착하지 않고 정성 들여 쓴다
부담을 갖지 말자
한 줄씩 차근히 쓰다 보면 어려울 것이 없다
23. 책은 작가와의 대화라 생각해 본다
나라면 이 내용을 다르게 쓰겠다고 생각해봐도 분량은 충분히 나온다
작가가 하고 싶은 말이 무엇인가?
주제를 찾자
24. 제목을 왜 이렇게 지었을지 생각해 본다
나라면 어떤 제목을?
25. 주제와 내 생활을 연관 지어 본다
내 습관과 주인공은 어떤 차이점이 있는가?
26. 독후감에는 정답이 없다
그러나 노하우는 있다
물고기보다 낚시하는 법을 익히자
27. 작가와 싸워보자
내 주장을 만들어 비교해본다
28. 독후감을 많이 쓰는 것이 결국 잘 쓰는 법을 익히는 것
양을 조절할 수 있다면 더욱 글을 잘 쓸 수 있다
29. 결국 인생에 도움이 된다
단순히 숙제로만 여기지 말고 긍정적인 생각을 갖자
선행 학습의 효과
읽기 능력 향상
이해력 향상
폭넓은 배경지식을 갖게 된다
자신을 위해 쓰자
30. 책마다 다른 독후감 형식으로 접근해 보자
위인전- 주인공에게 편지
과학 책- 관찰 보고서
수학 책- 단순한 공식을 넘어 그 공식을 만든 수학자에 대해 조사
31. 줄거리 + 느낌 (x)의 식상한 독후감을 넘어 서자
인상 깊은 대목 + 자신의 관점 방식 (0)
줄거리 요약 -> 군더더기를 버림
내 의견 + 내 주장 + 내 경험과 연관
등장인물 평가
불만 부분
비슷한 주제의 다른 책
32. 상식에서 벗어나자
독후감 = 독서 후 감상이다
감상은 느낄 감 + 생각 상
내가 느낀 것과 내가 생각한 것이다
다른 이가 해보지 않은 생각을 적어도 차별화가 가능하다
평가자는 똑같은 과제를 수 백 개 읽는다
차별화를 하자
33. 구체적으로 쓰자
재밌었다. 슬펐다로 끝나지 않고 관련 내용을 자세히 쓰자
어떤 점이 왜 재미있었는지 쓰자
34. 육하원칙을 활용해보자
누가-등장인물
언제-시대
어떻게-행동
어디서-장소
무엇을-사물
왜-이유
등장인물/시대/행동/장소/사물/이유만 잡고 써도 좋은 감상문이 나온다
35. 보충 설명을 해보자
책 이외의 자료도 찾아보자
예시
배경지식
개인적 생각과 상황 제시
36. 책을 덮음과 동시에 끝내지 말자
교훈 및 통찰을 얻고 앞으로 어떻게 할 것인지 추가해보자
자신의 시야를 넓히자
37. 친구와의 대화처럼 느낀 점을 이끌어내자
부담감 제거
편안한 생각
38. 자신의 평소 관심사와 연결해 보자
그러면 쓸 내용이 많아질 것이고 글의 질도 향상
39. 별 느낌이 없다면?
개성적으로 써보자
악당은 왜 그랬는지도 생각
사건을 벗어나 큰 관점으로 본다
다른 사람들의 관점도 찾는다 (리뷰 등)
40. 줄거리에도 차별성을 두자
내가 본 시각의 줄거리도 좋다
간략히 넣자
줄거리로 독후감을 다 채우지 말자
41. 독후감을 왜 쓰는지 생각
느낌을 글로 표현하는 기술 향상
책에서 얻은 경험을 나에게 접목
책 자체의 정보 습득
42. 짜임새 있는 독후감
독후감을 읽고 어색하게 연결이 되지 않았는지 검사
43. 자신에게 질문하자
왜 주인공은 이런 선택을 했는가?
나라면 어떻게 했을까?
내가 작가라면 제목을 무엇으로 지을까?
주인공 이름은 왜 이럴까?
책을 읽기 전과 읽은 후의 차이점은 뭘까?
44. 독후감을 미루지 말고 여유 있게 쓰자
읽으면서 메모만 해도 충분히 독후감을 여유 있게 쓸 수 있다
45. 다른 사람에게 독후감을 보여주고 의견을 들어보자
더 좋은 독후감을 쓸 수 있다
46. 색이 다른 형광펜으로 표시해가면서 읽으면 글쓰기가 편하다
빨간색- 중요해서 직접 인용할 부분
파란색- 조금 중요 부분
녹색- 개인적인 생각이 많이 드는 부분
이런 식으로 표시
47. 자신의 생각에 자신감을 갖자
다른 생각은 틀린 생각이 아니다
48. 친구가 읽는다고 생각해보자
이야기하듯 쓰기
49. 책을 흡수하자
숙제가 아닌 자신의 발전에 이용하자
50. 과제 기한을 지킨다
아무리 잘 쓴 글이라도 기본적인 것을 놓치지 않는다
독서마당독서감상문쓰기
독서감상문 쓰는 요령 · 책에 담긴 내용을 바르게 이해한 다음 쓰기 · 책을 읽게 된 동기 간단히 쓰기 · 나의 생활과 연관시켜 보기 · 줄거리와 느낌을 고루 쓰되 생각과 느낌 …
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독서록, 독서감상문 잘 쓰는 법 / 초등선생님과 지적없이 쉽게 쓰는 독서감상문
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